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　　带初三学生的一些经验 带初三学生数学，拼的不是刷题数量，而是对中考考点的精准把握和对学生薄弱环节的针对性提升。这一年，我总结出三个核心经验，帮助学生在有限时间内实现高效提分 1、先摸清底，再制定方案 接手初三学生，第一周要做两件事：一套近三年中考真题限时测试，一份知识点漏洞清单。 真题能反映出学生在限时压力下的真实水平：是基础题丢分多，还是中档题没思路；清单则让学生逐个勾选模糊的考点，如 “一元二次方程根与系数的关系”“相似三角形判定” 等。曾有个学生一模考了70分，清单里勾了10个漏洞，我们用两个月时间

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